英语
英语9:力量与阅读见证
权力
在这三个月的课程中, 我们质疑权力的本质，反思我们自己使用权力和回应权力的方式. 在我们的阅读材料中, 我们着眼于权力和角色性别的交集, 年龄, 比赛, 政治信仰, 社会经济现实, or experience; we 想知道 about the relationship between power and fate; and we ask why some char行为ers let power compromise their beliefs while others use their power for good.
阅读见证
本课程旨在向学生介绍文学中观点和见证的复杂性. 通过对各种文本的考查, 学生将进行细读和批判性分析. 他们将探索不同角色和叙述者塑造故事和影响读者参与的方式. 学生们还将学习检查形式和内容之间的关系, 探索不同的写作技巧如何影响我们对人物和事件的理解. 除了对文本的仔细分析, 学生还将参与讨论, 写作作业, 鼓励他们反思自己的观点和经历的项目. 通过这些活动, 学生将探索文化是如何塑造观点的, 历史, 以及个人因素，并理解见证和参与这些观点的重要性，因为他们了解他们的世界. 在课程结束时, 学生将更深入地了解视角在塑造文学意义中的作用, 并将配备必要的技能，以批判性和深思熟虑的方式分析和参与文本.
数学
代数推理基础
荣誉级别不提供.
综合数学2:代数、几何和数据科学
先决条件:综合数学1，代数1，或基础代数推理. 提供荣誉和标准级别. 荣誉等级需要部门推荐.
历史
全球历史1:美国.S. 历史
如果你能建立自己的国家，那会是什么样子? 在这个课堂上, 你们将有机会了解国家是如何建设的, 它们如何膨胀, 以及民族认同是如何通过文化塑造和巩固的, 政治, 冲突, 和分裂. 你还将评估美国的目标.S. 作为一个新国家, 它决定拥抱民主, 并考察自联合国成立以来，在不断变化的全球挑战和机遇中，公民是如何塑造其实现这些目标的路线的.
改革时代
从地方主义, 包括重建, 通过选举权运动, 本课程探讨政治问题的根本原因, 社会, 经济, 以及美国存在的文化改革运动. 这些改革者有多成功, 他们的一些目标是如何成为主流政治话语的一部分的?
一个真正的民主能否在保护所有公民的权利和利益的同时，充分回应多数人的意愿? 使用多个视角和来源, 您将了解帮助塑造美国的人和运动，然后评估这些运动的有效性.
科学
物理基础-运动
先决条件:没有. 只对九年级学生开放.
物理应用-工程
前提条件:物理基础. 只对九年级学生开放. 只有获得部门许可才能获得荣誉等级.
现代语言
学生不按年级被分到一个特定的级别, 而是熟练程度, 这意味着来自不同年级的学生可能在同一个班级. 点击这里 看看我们提供的所有现代语言课程.
艺术
学生不按年级被分到一个特定的级别, 而是兴趣, 这意味着来自不同年级的学生可能在同一个班级. 学生可以选择在表演艺术系和视觉艺术系中的一个或两个上课.
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