秋天

艺术活动

秋季戏剧-表演: 秋季演出是一个为期一学期的主舞台,从过程到生产的体验. 学生通过试镜选出演员. 本学期开始的重点是剧本分析和角色发展,然后学生们参与排练过程,使戏剧与技术戏剧和服装学生一起实现. 把同样的注意力放在过程和产品上, 学生建立合作关系, 创造性地解决问题, 同理心, 领导能力和表现能力. 进入这个过程的学生应该有很高的积极性,并对需要大量承诺的紧张和令人兴奋的经历感兴趣. 
排练时间为每天下午3:45 -5:30. 在演出前的几周, 星期六的排练被增加,以及演出前一周下午6:30结束的晚排练, 演出那周晚上9点, 直到晚上的真正表演. 过去的电视剧包括《新葡京博彩》和《新葡京博彩》, 这次访问, 翅膀上的秘密, 拉勒米计划, 陷阱, 和玛丽安, 罗宾汉的真实故事. 参加演出将在试演后确定.

秋季戏剧-技术剧院: 秋季科技剧院是一个任期, 以生产为基础的活动,学生练习与海狸秋季戏剧活动的公开表演相关的技术戏剧技能. This activity is open to both experienced and inexperienced technicians; it includes on-the-job training which prepares students to take on necessary challenges. 技术性戏剧角色可能包括舞台管理, 运行人员, 集, 道具, 照明, 投影, 声音制作. 秋季科技剧场为专注的学生提供了一个培养有效沟通等基本技能的机会, 解决问题, 组织, 迭代, 和领导能力. 过去的表演包括飞行布景, 自来水, 投影映射, 雕塑, 道具搭建和有质感的风景绘画技巧. 参加这项活动的学生应该有高度的积极性,并对一项需要大量承诺的紧张而令人兴奋的经历感兴趣. 
秋天 科技每天下午3:45 -5:30开会. 在演出前的几周, 星期六的排练被增加,以及演出前一周下午6:30结束的晚排练, 演出那周晚上9点, 直到晚上的真正表演. 根据剧组的规模和制作需要, 参加情况将在学期的第一周得到确认.

秋季戏剧-服装制作与设计: 秋季服装制作与设计是一个学期, 与海狸秋季戏剧活动的公开表演有关的以生产为基础的活动,可能包括中学秋季戏剧的服装工作.. 本学期首先关注剧本和人物分析,为设计和施工过程提供信息,然后学生与表演者和技术戏剧专业的学生一起将戏剧付诸实践. 过去的项目包括制作图案, 建设, 织物绘画, 首饰制作, 发型和化妆的设计和执行. 参加这项活动的学生应该有高度的积极性,并对一项需要大量承诺的紧张而令人兴奋的经历感兴趣. 
秋季服装制作与设计每天下午3:45 -5:30开会. 在演出前的几周, 星期六的排练被增加,以及演出前一周下午6:30结束的晚排练, 演出那周晚上9点, 直到晚上的真正表演. 

下午带: 秋天 Afternoon Band是一个以摇滚、流行、R等当代风格为主的乐团&B. 合奏团接受下列器乐演奏:声乐家, 木管乐器, 黄铜, 字符串, 还有节奏乐器(吉他), 低音, 钢琴/键盘, 和打击乐器). 学生应至少有一整年的乐器经验,欢迎和鼓励多个专业领域的学生. 这个学生驱动的合奏团与教师一起选择他们感兴趣的曲目, 根据参与学生的经验和仪器. 过去的曲目包括艾瑞莎·富兰克林、阿黛尔和芒福德 & 迈尔斯·戴维斯之子. 排练在高中会议上的校内表演中达到高潮. 

视觉艺术工作坊: 视觉艺术工作坊是所有学生艺术家探索自己的创造力和寻找新想法和技术的地方. 通过指导和同伴反馈, 学生将磨练他们现有的艺术技能,同时被介绍到一系列的主题和概念. 对于那些准备好进行激烈建设性对话的人,将有机会进行直接的同行批评. 学生们还可以选择在校园里正式展示他们的作品. 有兴趣参加视觉艺术工作坊的同学,在参加活动前,应先准备好分享他们的艺术背景和目标.
会议在麦克尔温,周一至周五下午3:45 - 5:00.

体育+健身活动

选择/切换/增加/放弃秋季体育项目的截止日期为6月30日.

学校间的运动
越野-男子
越野-女子
击剑-男女
曲棍球-女孩
高尔夫-不分性别
足球-男子
女子足球
排球-女子

健身产品 
瑜伽(每周3次,12:05-12:50):加入我们的瑜伽,自卫和正念课程的组合! 找到深度专注和放松. 学习打击和组合, 解决版本, 基于正念的情境感知, 以及以人道主义为重点的冲突谈判. 我们都应该在日常生活中感到安全.

攀岩这个项目将在下午举行3次会议,并将前往校外的攀岩馆. 将有抱石,攀绳,攀绳和自动保护的混合.

运动表现及健身:课程在下午进行,每周3天,3:45-5:30. 运动表现和健身侧重于加强和提高身体的耐力, 同时结合平衡, 稳定, 力量和心血管训练. 他们可以使用健身房、健身房和草坪. 运动员将使用杠铃, kettlebells, 哑铃, 乐队, 并将学习如何使用体重练习来安全有效地移动,无论是提高运动成绩还是保持一般健康. 我们还教授恢复策略,如泡沫滚动技术和主动移动工作.

打保龄球(每周2或3天,场外): 练习和掌握不同种类的保龄球(烛针和10针), 并有可能与其他学校竞争.

其他活动

BVR HAX: 课程在下午进行,每周4天(周一至周四),时间为3:45-5:00. BVR HAX是一个由学生领导的编程团队,分为三个分支:教学分支致力于学习编程基础, 软件开发团队致力于协作编码项目, 高级分支致力于通过将代码应用于不同的项目来进一步学习编码知识. 不顾自己的能力或兴趣, BVR HAX的最终目标是为任何编程爱好者提供一个空间.

独立机会当前位置“独立下午机会”允许学生在放学后每周做7个小时的非营利组织志愿者. 许多学生选择非营利组织是基于他们与某个组织建立的关系. 他们也可以与Hiatt中心的人会面,集思广益. 今天下午的课程不在校内进行, 由学生自行安排前往志愿者地点的交通工具.
在这学期,学生们要写一篇反思,描述他们的志愿者经历. 你可以读到更多 在这里.
报名参加这个活动的学生必须完成这个 学习协议 在学期的第一周结束时,他们将成为志愿者. 学生将与非营利组织一起决定他们的时间表,等待Ms. 拉图尔在海亚特中心报道.

冬天

艺术活动

冬季话剧-实验剧场项目: 实验剧场项目是一个工作坊风格, 学生的过程, 探索各种戏剧风格,让学生沉浸在创作戏剧作品的体验中. 最近的主题包括被压迫的戏剧, 艺术喜剧, Neofuturist, 沉浸式戏剧和广播剧. 在这种独特的戏剧体验中,剧本可能是根据原始材料设计或改编的. 这个术语在三场公开演出中达到高潮. 把同样的注意力放在过程和产品上, 学生建立合作关系, 创造性地解决问题, 同理心, 领导能力和表现能力. 进入这个过程的学生应该有很高的积极性,并对需要大量承诺和合作的紧张和令人兴奋的经历感兴趣. 
排练时间为每天下午3:45 -5:30. 在演出前的几周, 星期六的排练被增加,以及演出前一周下午6:30结束的晚排练, 演出那周晚上9点, 直到晚上的真正表演. 过去的作品包括《新葡京博彩》、《权威认证,全球玩家首选的体育投注平台》和《新葡京博彩》. 参加演出将在试演后确定.

高级戏剧-技术戏剧: 冬季科技剧院是一个学期, 以制作为基础的活动,学生在进行高级戏剧制作的同时练习技术戏剧技能. This activity is open to both experienced and inexperienced technicians; it includes on-the-job training which prepares students to take on design, 生产, 设计挑战. 技术性戏剧角色可能包括舞台管理, 运行人员, 集, 道具, 照明, 投影, 声音制作. 冬季科技剧场为专注的学生提供了一个培养有效沟通等基本技能的机会, 解决问题, 组织, 迭代, 和领导能力. 参加这项活动的学生应该有高度的积极性,并对一项需要大量承诺的紧张而令人兴奋的经历感兴趣.
冬季科技每天下午3:45 -5:30开会. 在演出前的几周, 星期六的排练被增加,以及演出前一周下午6:30结束的晚排练, 演出那周晚上9点, 直到晚上的真正表演. 根据剧组的规模和制作需要, 参加情况将在学期的第一周得到确认.

先进的剧院 & 冬季音乐剧-服装制作与设计: 这是一项, 以制作为基础的活动,学生在制作高级戏剧和中学音乐剧的同时练习服装设计和施工技能. 本学期首先关注剧本和人物分析,为设计和施工过程提供信息,然后学生与表演者和技术戏剧专业的学生一起将戏剧付诸实践. 过去的项目包括制作图案, 建设, 织物绘画, 首饰制作, 发型和化妆的设计和执行. 参加这项活动的学生应该有高度的积极性,并对一项需要大量承诺的紧张而令人兴奋的经历感兴趣. 
该活动每天下午3:45 -5:30举行. 在演出前的几周, 星期六的排练被增加,以及演出前一周下午6:30结束的晚排练, 演出那周晚上9点, 直到晚上的真正表演. 

舞蹈: 这项活动对所有学生开放, 从新手到高级舞者, 有兴趣探索各种风格的舞蹈,包括(但不限于)爵士乐, 恐慌, 音乐剧, 现代, 和拉丁舞. 在这个工作坊式的课堂上, 将练习舞蹈技巧,并讨论关键的表演概念. 日常训练将包括热身、拉伸和运动训练,重点是提高协调性, 平衡, 效率, 强度, 灵活性和节奏. 在本学期的课程中,我们将制定表演惯例. 这项活动每天从下午3:45到下午5点进行,计入健身要求.

视觉艺术工作坊: 视觉艺术工作坊是所有学生艺术家探索自己的创造力和寻找新想法和技术的地方. 通过指导和同伴反馈, 学生将磨练他们现有的艺术技能,同时被介绍到一系列的主题和概念. 对于那些准备好进行激烈建设性对话的人,将有机会进行直接的同行批评. 学生们还可以选择在校园里正式展示他们的作品.
在麦克尔韦恩工作室开会,周一至周五下午3:45 - 5:00.

体育+健身活动

选择/切换/增加/放弃冬季运动选择的截止日期为10月15日.

学校间的运动
男子篮球
女子篮球
击剑-男女
壁球男孩
壁球女孩
摔跤-不分性别

健身产品
13.1项目: 13.1项目每天开会训练半程马拉松, 将健身, 力量训练和瑜伽. 贯穿整个学期, 学生将参加三场比赛, 最后是海恩尼斯半程马拉松.

瑜伽(每周3次,12:05-12:50):加入我们的瑜伽,自卫和正念课程的组合! 找到深度专注和放松. 学习打击和组合, 解决版本, 基于正念的情境感知, 以及以人道主义为重点的冲突谈判. 我们都应该在日常生活中感到安全.

攀岩这个项目将在下午举行3次会议,并将前往校外的攀岩馆. 将有抱石,攀绳,攀绳和自动保护的混合.

旋转类:每周3次动感单车课,时间为3:45-5:00. 根据人数的不同,学生可能会被分为早班和晚班.

运动表现及健身:课程在下午进行,每周3天,周一至周四3:45-5:30. 运动表现和健身侧重于加强和提高身体的耐力, 同时结合平衡, 稳定, 力量和心血管训练. 他们可以使用健身房、健身房和草坪. 运动员将使用杠铃, kettlebells, 哑铃, 乐队, 并将学习如何使用体重练习来安全有效地移动,无论是提高运动成绩还是保持一般健康. 我们还教授恢复策略,如泡沫滚动技术和主动移动工作.

打保龄球(每周2或3天,场外): 练习和掌握不同种类的保龄球(烛针和10针), 并有可能与其他学校竞争.

其他活动

独立机会 当前位置“独立下午机会”允许学生在放学后每周做7个小时的非营利组织志愿者. 许多学生选择非营利组织是基于他们与某个组织建立的关系. 他们也可以与Hiatt中心的人会面,集思广益. 今天下午的课程不在校内进行, 由学生自行安排前往志愿者地点的交通工具.
在这学期,学生们要写一篇反思,描述他们的志愿者经历. 你可以读到更多 在这里.
报名参加这个活动的学生必须完成这个 学习协议 在学期的第一周结束时,他们将成为志愿者. 学生将与非营利组织一起决定他们的时间表,等待Ms. 拉图尔在海亚特中心报道. 

春天

艺术活动

春天的音乐: 音乐剧是一个为期一学期的主舞台,从过程到制作的体验. 学生们通过表演、舞蹈和唱歌的试镜来选拔. 演员们在整个排练过程中都在努力用音乐使戏剧结出硕果, 舞蹈和人物发展来讲述故事, 还有技术剧院和服装专业的学生. 把同样的注意力放在过程和产品上, 学生建立合作关系, 创造性地解决问题, 同理心, 领导能力和表现能力. 进入这个过程的学生应该有很高的积极性,并对需要大量承诺的紧张和令人兴奋的经历感兴趣. 
排练时间为每天下午3:45 -5:30. 在演出前的几周, 星期六的排练被增加,以及演出前一周下午6:30结束的晚排练, 演出那周晚上9点, 直到晚上的真正表演. 过去的作品包括《新葡京博彩》、《权威认证,全球玩家首选的体育投注平台》、《新葡京博彩》和《权威认证,全球玩家首选的体育投注平台》. 这项活动计入健身要求. 参加演出将在试演后确定.

春季音乐剧-技术剧场: 春季科技剧院是一个学期, 以生产为基础的活动,学生练习与海狸春季音乐活动的公开表演相关的技术戏剧技能. This activity is open to both experienced and inexperienced technicians; it includes on-the-job training which prepares students to take on necessary challenges. 技术性戏剧角色可能包括舞台管理, 运行人员, 集, 道具, 照明, 投影, 声音制作. 参加这项活动的学生应该有高度的积极性,并对一项需要大量承诺的紧张而令人兴奋的经历感兴趣. 春季科技剧场为学生提供了一个培养有效沟通等基本技能的机会, 解决问题, 组织, 迭代, 和领导能力. 过去的表演包括飞行布景, 转盘, 投影映射, 雕塑, 支持建设, 以及有质感的风景绘画技法. 
春天 科技每天下午3:45 -5:30开会. 在演出前的几周, 星期六的排练被增加,以及演出前一周下午6:30结束的晚排练, 演出那周晚上9点, 直到晚上的真正表演. 根据剧组的规模和制作需要, 参加情况将在学期的第一周得到确认.

春季音乐剧-服装制作与设计: 春季服装施工与设计是一个专业, 与比弗春季音乐活动的公开演出有关的以生产为基础的活动. 本学期首先关注剧本和人物分析,为设计和施工过程提供信息,然后学生与表演者和技术戏剧专业的学生一起将戏剧付诸实践. 过去的项目包括制作图案, 建设, 织物绘画, 首饰制作, 发型和化妆的设计和执行. 参加这项活动的学生应该有高度的积极性,并对一项需要大量承诺的紧张而令人兴奋的经历感兴趣. 
春季服装制作与设计每天下午3:45 -5:30开会. 在演出前的几周, 星期六的排练被增加,以及演出前一周下午6:30结束的晚排练, 演出那周晚上9点, 直到晚上的真正表演. 

视觉艺术工作坊: 视觉艺术工作坊是所有学生艺术家探索自己的创造力和寻找新想法和技术的地方. 通过指导和同伴反馈, 学生将磨练他们现有的艺术技能,同时被介绍到一系列的主题和概念. 对于那些准备好进行激烈建设性对话的人,将有机会进行直接的同行批评. 学生们还可以选择在校园里正式展示他们的作品.
在麦克尔韦恩工作室开会,周一至周五下午3:45 - 5:00.

体育+健身活动

选择/切换/增加/放弃春季体育项目的截止日期为11月30日.

学校间的运动
棒球-男孩
长曲棍球男孩
女子曲棍球队
帆船运动-不分性别
垒球-女子
网球-男孩
网球-女孩
极限飞盘-不分性别

健身产品
瑜伽(每周3次,12:05-12:50):加入我们的瑜伽,自卫和正念课程的组合! 找到深度专注和放松. 学习打击和组合, 解决版本, 基于正念的情境感知, 以及以人道主义为重点的冲突谈判. 我们都应该在日常生活中感到安全.

管理团队: 春跑是一支全能的跑步队伍. 放学后,我们从下午3:45到下午5点在跑道和比弗附近的社区训练. 我们还在整个季节参加不同距离的当地小道和公路比赛. 跑步很有趣,和朋友在一起更有趣!

运动表现及健身:课程在下午进行,每周3天,周一至周四3:45-5:30. 运动表现和健身侧重于加强和提高身体的耐力, 同时结合平衡, 稳定, 力量和心血管训练. 他们可以使用健身房、健身房和草坪. 运动员将使用杠铃, kettlebells, 哑铃, 乐队, 并将学习如何使用体重练习来安全有效地移动,无论是提高运动成绩还是保持一般健康. 我们还教授恢复策略,如泡沫滚动技术和主动移动工作

排球 -所有性别:练习和训练,成为一个更好的排球运动员! 实践将包括个人和团队技能的发展, 定位和学习排球最重要的方面. 如果可能的话,可能会安排一些比赛.

其他活动

BVR HAX: 课程在下午进行,每周4天(周一至周四),时间为3:45-5:00. BVR HAX是一个由学生领导的编程团队,分为三个分支:教学分支致力于学习编程基础, 软件开发团队致力于协作编码项目, 高级分支致力于通过将代码应用于不同的项目来进一步学习编码知识. 不顾自己的能力或兴趣, BVR HAX的最终目标是为任何编程爱好者提供一个空间.

独立机会当前位置“独立下午机会”允许学生在放学后每周做7个小时的非营利组织志愿者. 许多学生选择非营利组织是基于他们与某个组织建立的关系. 他们也可以与Hiatt中心的人会面,集思广益. 今天下午的课程不在校内进行, 由学生自行安排前往志愿者地点的交通工具.
在这学期,学生们要写一篇反思,描述他们的志愿者经历. 你可以读到更多 在这里.
报名参加这个活动的学生必须完成这个 学习协议 在学期的第一周结束时,他们将成为志愿者. 学生将与非营利组织一起决定他们的时间表,等待Ms. 拉图尔在海亚特中心报道.